NL 
EN 
DE 
FR 
SV 
IT 
FI 
ES 
PT 
LV 
NB Wist u dat schrijven met krijt op een verticaal vlak een juiste greep op schrijfgerei ontwikkelt? Het blijkt dat we, door een klein stukje schrift in onze handen te nemen en onze hand omhoog te richten, allemaal gedwongen worden de juiste greep te creëren.
We kennen veel verschillende oefeningen die de vingermotoriek voor het schrijven ontwikkelen. We kunnen letters tekenen met onze vingers in het zand, omtreklijnen van getallen maken van kleine voorwerpen, wervelen, krullen, draaien van verschillende materialen.
Maar in de afgelopen maanden, sinds Luula's bureau werd overhandigd om te worden getest in gezinsondersteuningscentra, hebben we verbazingwekkende resultaten bereikt met de training van het schoolbord. Naast het feit dat het zwarte krijtbord zeer veel mogelijkheden biedt om het cognitieve speelgoed te diversifiëren, nemen gemiddeld vijf van de zeven kinderen het krijt "correct" in de hand, hoewel ze tot nu toe de stiften met hun hele handpalm vasthielden.
Kan het kind een rechte lijn (horizontaal, dan verticaal) of een cirkel tekenen? Kan het een gezicht of een persoon tekenen? Leer hem om eerst de horizontale lijn te kopiëren, dan de verticale lijn, de diagonale lijn dan de cirkel.
Als het kind dit eenmaal onder de knie heeft, biedt dan aan om het doorzichtige acrylbord direct op de schoolbordtekening te plaatsen. Het zal niet alleen mogelijk zijn de tekening te kopiëren, maar ook aan te vullen en te verwijderen - bijvoorbeeld door bladeren toe te voegen aan de boom in de zomer, maar sneeuw in de winter
