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Casa " Ispirazione Luula " Quando un bambino si rifiuta di imparare a leggere perché ha altre attività più eccitanti
Le abilità di lettura sono parte essenziale dell'educazione e dello sviluppo di un bambino, ma a volte i bambini possono mostrare scarso interesse per la lettura, trovandola noiosa o impegnativa. Di conseguenza, possono evitare di leggere e scegliere altre attività.
Problema: scarso interesse per la lettura
Alcuni bambini possono mostrare scarso interesse per la lettura, perché la trovano noiosa o difficile. Di conseguenza, possono evitare di leggere e optare per altre attività.
Soluzione: Approccio all'apprendimento sensoriale
L'approccio all'apprendimento sensoriale si basa sull'idea che i bambini imparano meglio quando comprendono il mondo attraverso tutti e cinque i sensi: vista, udito, tatto, olfatto e gusto. Utilizzando questo approccio, la lettura può essere trasformata in un'esperienza multisensoriale, rendendola molto più coinvolgente ed emozionante.
Come implementarlo:
Scelta del luogo e del momento: non forzare mai il bambino a studiare: deve essere un interesse naturale a fargli prestare attenzione allo studio. È meglio proporre di "recitare la storia" sotto forma di giochi, coinvolgendo il bambino stesso nel ruolo di protagonista o di osservatore. Il luogo di apprendimento deve essere ben illuminato e favorire la sensazione di uno spazio privato, come un "nido" dove il bambino si sente al sicuro.
Conclusione:
Promuovendo l'interesse del bambino per la lettura attraverso l'apprendimento sensoriale, la lettura si trasforma in un'esperienza emozionante ed educativa. Coinvolgendo tutti e cinque i sensi, i bambini possono comprendere meglio la storia e immergersi in essa, migliorando così le loro capacità di lettura e il loro sviluppo.