Luula regulējams galds: Atbrīvo radošumu un mācīšanos caur rotaļām

Iedomājieties mācību vidi, kurā bērni var brīvi rakstīt, zīmēt, pētīt un radīt., pārveidojot ikdienas nodarbības par aizraujoši, praktiski piedzīvojumi. Portāls Luula regulējams galds tas nav tikai rakstāmgalds - tas ir daudzfunkcionāls mācību līdzeklis kas rosina zinātkāri, radošumu un interaktīvu mācīšanos.

Paredzēts pirmsskolas un sākumskolas vecuma bērniem, galds veicina dinamiska un multisensoriska mācību pieredze. vienmērīgi saplūstot spēlēties ar strukturētu zināšanu apguvi.. Pateicoties tās regulējams, caurspīdīgs akrila dēlis, bērni var rakstīt, zīmēt un konstruēt 3D formātā., palīdzot attīstīt smalkās motorikas, telpiskās izpratnes un problēmu risināšanas prasmes..

Neatkarīgi no tā, vai izmanto lasītprasme, matemātika, dabaszinātnes vai māksla., Luula galds pielāgojas dažādiem mācīšanās stiliem., padarot izglītību saistošāku, interaktīvs un efektīvs.

Kāpēc Luula galds ir īpašs?

✔ Inovatīvs akrila dēļa dizains - The caurspīdīga akrila plāksne var noregulēt trīs dažādās pozīcijās: horizontāli vai vertikāli priekšā, centrā vai virs tāfeles., kas piedāvā neskaitāmas iespējas mācīties un pētīt.
✔ Veicina praktisku, multisensorisku mācīšanos - Rakstīšana, zīmēšana un manipulēšana ar objektiem uzlabo kognitīvās spējas un atmiņas saglabāšanu..
✔ Uzlabo smalkās motorikas prasmes - Rakstīšana uz vertikālā virsma stiprina roku muskuļus, uzlabo satvērienu un palīdz pareizi kontrolēt zīmuli.
✔ Veicina telpisko domāšanu un radošumu - Bērni var izveidot 3D stāstu veidošanas vide, uzlabojot to iztēle un loģiskā domāšana.
✔ Ideāli piemērots individuālam un grupu darbam - Neatkarīgi no tā, vai mācāties vienatnē vai sadarbojoties kādā projektā. Luula galds atbalsta komandas darbu un sociālās prasmes.

Jautras un izglītojošas aktivitātes ar Luula galdu

1. Rakstīšanas un lasīšanas prasmju attīstīšana

✅ Rakstīšana uz vertikālas virsmas - satvēriena un koordinācijas stiprināšana

• Darbība: "Lielo burtu izaicinājums!" - Bērni raksta lielus burtus un zilbes uz vertikāla akrila plāksne izmantojot plašas rokas kustības, uzlabojot rokrakstu, burtu atpazīšanu un kustību koordināciju.

✅ Interaktīva stāstu stāstīšana - vārdu iedzīvināšana

• Darbība: "Zīmē un raksti piedzīvojumu!" - Bērni ilustrē stāsts uz horizontālās akrila plāksnes rakstot tekstu uz vertikāla tāfele, nostiprinot lasīšanas, stāstīšanas un kompozīcijas prasmes.

✅ 3D vārdu un teikumu struktūru veidošana

• Darbība: "Vārdu stāsti kustībā!" - Mazus priekšmetus ievieto iekšpusē galda glabāšanas nodalījums. Bērni raksta darbības vārdi vai īpašības vārdi uz akrila tāfeles. un pēc tam konstruēt teikumus, kuros ietverti šie elementi par tāfele, padarot valodu apguvi taustāms un saistošs..

2. Matemātikas un loģiskās domāšanas izpēte rotaļājoties

✅ Izpratne par ģeometriju un telpiskajām attiecībām

• Darbība: "Pilsētas perspektīvas!" - Bērni zīmē pilsētas skats no putna lidojuma par horizontāla akrila plāksne un pēc tam ieskicējiet ielas līmeņa perspektīva par vertikāla tāfele, uzzinot par dziļums, izmēri un reālās pasaules kartēšana..

✅ Spēlēšanās ar skaitļiem 3D telpā

• Darbība: "Skaitļu ceļa spēle!" - Bērni raksta matemātikas vienādojumus uz caurspīdīga akrila plāksne, numuru atbilstība pareizajam darbības (saskaitīšana, atņemšana, reizināšana utt.)., padarot problēmu risināšanu vizuāli un praktiski.

✅ Izpratne par naudu un mērīšanu, izmantojot lomu spēles

• Darbība: "Mini tirdziņš!" - Bērni izveido neliels veikals in the galda glabāšanas zona, izmantojot rotaļlietas vai reālus priekšmetus kā produktus. Tie uzrakstīt cenas un daudzumus uz akrila tāfeles. un veikt aprēķinus ar tāfele, simulējot reālās iepirkšanās pieredzi.

3. Aizraujoši zinātniskie eksperimenti un STEM mācīšanās

✅ Fizikālo zinātņu un dabas pasaules izpēte

• Darbība: "Upes un kalni!" - Bērni izmanto galda glabāšanas nodalījums uz veidot miniatūras ainavas ar kinētiskās smiltis, sūnas, oļi un citi materiāli.. Pēc tam viņi zīmē vietējā savvaļa un cilvēku apmetnes. par akrila plāksne, izstrādājot savu interaktīvas ģeogrāfijas stundas.

✅ Eksperimenti ar gaismu, ēnām un krāsām

• Darbība: "Krāsu sajaukšanas burvība!" - Bērni dažādu krāsu caurspīdīgas plēves slānis par akrila plāksne un izpētiet, kā mainās krāsas, kad tās pārklājas. Ievietojot gaismas avots aiz tāfeles, viņi var eksperimentēt ar ēnas, kontrasti un krāsu sajaukšana.vai pat izveidot savu ēnu leļļu teātris!

4. Mākslinieciskās un radošās izpausmes veicināšana

✅ 3D māksla un jauktās tehnikas radošums

• Darbība: "Paplašini savu iztēli!" - Bērni novieto savu zīmējumi uz tāfeles un paplašināt to mākslas darbi, kuros izmantoti reāli objekti, piemēram. lapas, mazas rotaļlietas vai papīra izgriezumi, pārvēršot plakanus attēlus interaktīvas, daudzslāņainas kompozīcijas.

✅ Leļļu teātris un vizuālo stāstu stāstīšana

• Darbība: "Ēnu teātris!" - Bērni amatniecības rakstzīmes un foni, izmantojot horizontāla akrila plāksne kā skatuves grīda un vertikālais dēlis kā fons, attīstot savu stāstīšanas, radošas domāšanas un komandas darba prasmes..

Kāpēc skolotājiem un vecākiem patīk Luula galds

✔ Atbalsta smalko motorisko prasmju attīstību - Veicina pareizu zīmuļa satvēriens un roku koordinācija rakstot uz vertikālas virsmas.
✔ Stiprina telpisko domāšanu - Palīdz bērniem savienot 2D rasējumus ar 3D reālās pasaules objektiem. lai uzlabotu problēmu risināšanas prasmes..
✔ Multisensorās mācīšanās veicināšana - Apvieno rakstīšana, zīmēšana un manipulācijas ar objektiem vietnē lielāka iesaistīšanās un noturēšana..
✔ Pielāgojams dažādiem mācību stiliem - Labi darbojas individuālas mācības vai grupu projekti., veicinot sadarbība un sociālā mijiedarbība..

Luula galds: Jauna mācību un rotaļu dimensija

Ar Luula regulējams galds, mācīšanās kļūst par interaktīvs, praktisks piedzīvojums. Vai bērni ir rakstīt, veidot 3D telpas, eksperimentēt ar zinātni vai pētīt matemātiku rotaļājoties., viņi var domāt, radīt un atklāt jaunus un aizraujošus veidus..

Tas ir ne tikai galds-tā ir iztēles rotaļu laukums, radošā studija un zinātniskā laboratorija. viss vienā. Tas pārveido jebkuras mājas vai klases uz dinamiska, saistoša mācību telpa kur bērni var attīstīties, spēlējoties, radoši darbojoties un pētot.!