• Etusivu " Luula inspiraatio " Kun lapsi kieltäytyy oppimasta lukemaan, koska hänellä on muita, jännittävämpiä aktiviteetteja...

Lukutaito on olennainen osa lapsen koulutusta ja kehitystä, mutta joskus lapset eivät ole kovin kiinnostuneita lukemisesta, koska he pitävät sitä tylsänä tai haastavana. Tämän seurauksena he saattavat välttää lukemista ja valita sen sijaan muita aktiviteetteja.

Ongelma: Vähäinen kiinnostus lukemista kohtaan

Joillakin lapsilla saattaa olla alhainen kiinnostus lukemista kohtaan, koska he saattavat pitää sitä tylsänä tai vaikeana. Tämän vuoksi he saattavat välttää lukemista ja valita muita aktiviteetteja.

Ratkaisu: Aistien oppimisen lähestymistapa

Aistien oppimiseen perustuva lähestymistapa perustuu ajatukseen, että lapset oppivat parhaiten, kun he ymmärtävät maailmaa kaikkien viiden aistin avulla: näön, kuulon, kosketuksen, hajun ja maun avulla. Tätä lähestymistapaa käyttämällä lukemisesta voidaan tehdä moniaistinen kokemus, mikä tekee siitä paljon kiinnostavampaa ja jännittävämpää.

Miten se toteutetaan:

Paikan ja ajan valinta: Älä koskaan pakota lasta opiskelemaan - lapsen on oltava luonnostaan kiinnostunut opiskelusta. On parempi tarjota "tarinan esittämistä" leikkien muodossa, jolloin lapsi on itse mukana joko päähenkilön tai tarkkailijan roolissa. Oppimispaikan on oltava hyvin valaistu ja sen on edistettävä yksityisen tilan tunnetta - kuin "pesä", jossa lapsi tuntee olonsa turvalliseksi.

1. Visuaalinen stimulaatio: Valitse kirjoja, joissa on värikäs ja mukaansatempaava kuvitus, joka kiinnittää lapsen huomion ja kiinnostuksen tarinaan.Äänikirjat ja auditiivinen stimulaatio: Käytä äänikirjoja tai lue lapselle ääneen, jotta hän kuulee tarinan. Tämä voi parantaa heidän ymmärtämis- ja kuullunymmärtämistaitojaan.
2. Taktiset ja kinesteettiset kokemukset: Käytä tarinan aiheeseen liittyviä leluja lapsen kiinnostuksen ja ymmärryksen lisäämiseksi. Jos tarina esimerkiksi kertoo eläimistä, käytä pehmeitä pehmoleluja, joilla lapsi voi leikkiä ja kokea tarinan tapahtumat.
3. Haju- ja makustimulaatio: Käytä haju- ja makuelämyksiä lisätäksesi lapsen kiinnostusta tarinaa kohtaan. Voit esimerkiksi valmistaa kirjassa mainitun aterian tai luoda tarinan tapahtumiin sopivan ympäristön aromaattisilla tuoksulakanoilla.
4. Keskustelu ja kokemusten jakaminen: Lukemisen jälkeen keskustele lapsen kanssa tarinan tapahtumista ja kysy hänen ajatuksistaan ja tunteistaan. Tämä auttaa lasta ymmärtämään tarinaa paremmin ja liittämään sen omiin kokemuksiinsa.

Johtopäätökset:

Kun lapsen kiinnostusta lukemista kohtaan edistetään aistioppimisen avulla, lukemisesta tulee jännittävä ja opettavainen kokemus. Kun kaikki viisi aistia otetaan mukaan, lapset voivat ymmärtää tarinan paremmin ja uppoutua siihen, mikä parantaa heidän lukutaitojaan ja kehitystään.