A Multi-Sensory Play: Storytelling for Effective Learning - Luula Table- Supplies for learning with joy

Etusivu " Luula inspiraatio " Moniaistinen leikki: tarinankerronta tehokasta oppimista varten

Miten saada jokainen lapsi oppimaan ilolla ja saavuttamaan hyviä tuloksia?

On käynyt ilmi, että osa ratkaisusta löytyy jo lapsen toiminnan suunnitteluvaiheessa. Tällä kertaa puhumme ideoista, miten luoda aistien oppimispelejä, jotka auttavat ymmärtämään erilaisia kehityskulkuja asiayhteydessä, päättelemään, luomaan ja myös muistamaan, mitä on opittu ajan mittaan. Tämä artikkeli täydentää edellisessä artikkelissa esitettyä näkemystä aistileikkien tarjoamasta oppimismallista. aistipöydät

Luulan lasten pöytiä käytetään pedagogisessa työssä useissa lasten kehityskeskuksissa. Talsin perhe- ja lastenkehittämiskeskuksen kasvattajat, jotka ovat käyttäneet Luula-pöytää huhtikuusta 2021 lähtien, kertoivat mielenkiintoisen kokemuksen. Keskus auttaa kehitysvammaisia lapsia ja tarjoaa merkittävää tukea heidän perheilleen. Vaikka aikaa on kulunut vasta kaksi kuukautta, mikä on suhteellisen lyhyt aika, sekä opettajat että lasten vanhemmat jakavat havaintojaan pöydän kanssa työskentelystä. Ja nämä tulokset ovat todella hämmästyttäviä ja jopa uskomattomia. Pöytä houkuttelee ja motivoi oppimaan uusia taitoja jopa lapsia, joilla on oppimisvaikeuksia, kuten hyperaktiivisuutta, autismia ja jopa Downin syndrooma. Voit tutustua niihin tarkemmin täällä:

Esikouluikäisten lasten lukutaidon opettaminen on tärkeä haaste kaikille. Lasten opettamiseen valitsemallasi lähestymistavalla on tärkeä merkitys, ja se voi vaikuttaa lapsen tulevaan luku- ja kirjoitustaitoon. Yhdessä Luula-pöydän kanssa on mahdollista työskennellä Montessori-materiaalien kanssa, mutta sinut kutsutaan myös monipuolistamaan oppimiskokemusta mielenkiintoisella haasteella - opettavaisten tarinoiden ja itse keksittyjen tarinoiden kertominen aistipelien avulla. Lisää miten näitä tarinoita luodaan.

Kerro lapsellesi tarinoita visualisoimalla prosessi useissa ulottuvuuksissa:

vuodenaikojen luominen taululle, piirtäminen liidulla sekä havainnollistavien, yksinkertaisten, itse piirrettyjen kuvien sijoittaminen taulun reunaan;
aseta päähenkilöt hiekkaan - figuurit, jotka voidaan tehdä itse - luonnonmateriaaleista tai muovailuvahasta; käytä pöydän oikealla puolella olevia laatikoita kunkin satuhahmon kotina tai aseta niihin rakennusmateriaalit - voit valita itse;
Kiinnitä akryylilauta näyttämöllesi ja saat toisen kerroksen, jossa voit luoda täydentävän juonen, kirjoittaa kirjaimia ja sanoja tai numeroita yrittäessäsi laskea pelin elementtejä!

Mitä seuraavat toiminnot kehittävät esikouluikäisille lapsille 2-vuotiaista alkaen:

hienomotoristen taitojen, sorminäppäryyden ja koordinaation harjoittelua, mikä mahdollistaa sujuvan kielen;
aistitunnit aistien kehittymistä varten, jotka vapauttavat ja edistävät avaruudellista ajattelua, matemaattista ajattelua jne.
tunteiden tunnistamiseen ja ilmaisemiseen liittyvät tehtävät;
rytmitajun edistäminen;
luovuuden ja itseilmaisun kehittäminen;
luottamuksen, rohkeuden ja keskinäisen yhteistyön edistäminen jne.

Luula Table - Multi Sensory Desk for two years age — Hiekkapöytä, taulu, akryylitaulu ja säilytystilat kynille - piirtämiseen, laskemiseen, kirjoittamiseen ja taidetoimintaan.

Jokainen uusi satu tuottaa ideoita erilaisiin luoviin aktiviteetteihin useiden päivien ajan. Halutessasi voit sulkea näyttämön illalla lukitsemalla sen avaimella. Fantasian rajat ovat sanoinkuvaamattomat - sinä keksit varmasti omasi! Käytä vanhoja lankakeriä, papuja, puunlehtiä, eläviä ja kuivattuja kukkia, vessapaperirullia, simpukankuoria ja revittyjä lehtikuvia. Opettele näkemään mahdollisuudet, valitse ja käytä kaikkea ympärilläsi ja luo uusi, upea satu!

Toivon, että ajattelet materiaalien kautta ja yli rajojen - yhdessä aistipelipöytä Luulan kanssa!